En simultáneo con el proceso de preparación o “entrenamientos” de las Mega Olimpiadas, Misión Saber será la iniciativa que brinde profundización en el manejo de instrumentos evaluativos como lo son las pruebas estandarizadas. Para ello, se propone el siguiente comparativo para entender cómo funcionarán ambas iniciativas dentro de las IED.
Las Mega Olimpiadas | Misión Saber |
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Propósito: Manejo de contenidos evaluados en pruebas estandarizadas tipo saber | Propósito: Manejo del instrumento evaluativo (pruebas estandarizadas) |
Público Objetivo: Grados 3° a 11° | Público Objetivo: 3°, 5°, 7°, 9°, 10° y 11° |
Instrumento de seguimiento: Criterios pedagógicos particulares según el docente preparador por grado | Instrumento de seguimiento: Pruebas físicas + calificación + reporte a las IED |
Condiciones diferenciales: Los grados 3° a 10° contarán con una prueba posterior a la unidad didáctica 2 (virtual) para la clasificación de mejores estudiantes para las justas municipales. En cambio, los estudiantes del grado 11° clasificarán a las municipales de acuerdo con los resultados de la implementación de Misión Saber. | Condiciones diferenciales: Particularmente los grados 3°, 5°, 7°, 9° y 10° contarán con dos simulacros evaluativos tipo Saber, los cuales permitirán reconocer su nivel de suficiencia en el manejo de instrumentos evaluativos estandarizados. Para el caso del grado 11°, contará con dos simulacros + un libro de formación y horas de formación curriculares. Esta diferenciación se hace con el grado undécimo, ya que es el grado donde se presenta formalmente la prueba real Saber. Por lo cual, los estudiantes necesitan un trabajo adicional complementario, constante y disciplinado de preparación. |
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